Emiliano Ricciardi Professore in Neuroscienze
Perché i giovani sembrano più impulsivi, più avventati, più lunatici, più amanti del rischio rispetto agli adulti?
Le neuroscienze oggi possono fornire qualche spiegazione.
Grazie anche alle tecniche di neuroimmagine, gli scienziati hanno capito che l’adolescenza è un periodo di grandi cambiamenti anche per il cervello, e che molti dei comportamenti che si osservano hanno una base biologica: in senso quasi letterale, nascono nella testa dei ragazzi.
Oltre al bello di riuscire a comprendere anche da un punto di vista fisiologico i cambiamenti tipici di questa età, i neuroscienziati mettono anche in guardia: questa è anche l’età più a rischio per lo sviluppo di dipendenze, da sostanze e non solo.
In questa lezione capiremo quali sono i cambiamenti del cervello nell’adolescenza, come affrontarli, e da che cosa stare in guardia.
In collaborazione con l’Ufficio Scolastico Territoriale di Lucca e Massa Carrara
Evento dedicato alle scuole secondarie di secondo grado
Le “Lezioni Disegnate” sono un ciclo di conferenze tenute da ricercatori della Scuola IMT Alti Studi Lucca, rivolte a studentesse e studenti della scuola secondaria di secondo grado, e basati su una serie di video con lo stesso titolo realizzati a scopo divulgativo.
Come il titolo fa intuire, diversi temi attuali della ricerca contemporanea vengono spiegati con l’aiuto di disegni e animazioni. L’intento è di suscitare interesse tra i ragazzi e facilitare la comprensione di concetti importanti e attuali ma complessi.
Dopo quella realizzata lo scorso anno scolastico, l’edizione 2023-2024 delle “Lezioni Disegnate” spazia tra diversi temi e materie, dalla progettazione virtuale di navi e aerei, passando per la storia della fotografia, il concetto di reti matematiche, la teoria dei giochi e lo studio del cervello adolescente da parte delle neuroscienze.
I video delle “Lezioni Disegnate” della scorsa edizione possono essere visualizzati sul canale YouTube della Scuola IMT.
